Font-Romeu, le rendez-vous annuel des 6èmes du collège Moncade

Font-Romeu, le rendez-vous annuel des 6èmes du collège Moncade

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ski

Cette année encore, la station de Font-Romeu a accueilli 54 élèves de notre établissement du dimanche 28 janvier au vendredi 02 février.

Profitant d’un site panoramique exceptionnel,  sous un soleil au rendez-vous, nos champions en herbe ont savouré  les joies du ski.  La fierté  se lisait dans leur regard au moment du retour, fierté d’avoir  pu surmonter quelques  appréhensions légitimes, fierté d’avoir bien progressé dans un sport que certains d’entre eux ne connaissaient pas, fierté aussi d’avoir acquis une certaine autonomie vis-à-vis des parents et d’avoir su partager avec leurs camarades  des moments privilégiés qu’ils ne pourront oublier.

Les professeurs de Moncade et toute l’équipe de l’encadrement les félicitent de leur comportement et de leur bonne humeur, ils ont été les meilleurs ambassadeurs du collège. Souhaitons qu’ils bénéficient pleinement de ce séjour pour aborder la suite de l’année dans les meilleures conditions.

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Sortie des internes au cinéma !

Sortie des internes au cinéma !

Les élèves internes ont été invités par l’établissement pour aller voir le dernier Star Wars au cinéma Le Pixel d’Orthez mercredi soir dernier. C’est avec enthousiasme que la joyeuse troupe a traversé la ville pour rejoindre les Jedis et autres personnages du film.

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Journée d’intégration des 2ndes

Journée d’intégration des 2ndes

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Comme tous les ans, une demi-journée d’intégration des secondes s’est déroulée le Vendredi 06 Octobre 2017.

Cette année un jeu de piste criminel avait été organisé dans la ville d’Orthez .Le but étant  de retrouver l’assassin du célèbre professeur de mathématiques tué à l’aide d’une éprouvette.

Malgré la pluie nos élèves ont participé avec fougue et bonheur à ce rallye.

Les gagnants se sont vus décernés des places de cinéma !!

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tisanerie

L’un des temps forts de nos élèves pèlerins de la HBB (Hospitalité Basco-Bearnaise) à Lourdes, fut sans conteste la découverte des tisaneries.

A chaque étage du bâtiment qui accueillait les malades, les bénévoles pouvaient se ressourcer, dans un espace douillet, partager leurs expériences, leurs émotions, autour d’une tasse de thé, de café, manger une crêpe ou un petit gâteau, et savourer pleinement l’expérience du don de soi qui permet de tant recevoir.

…. Sitôt de retour au lycée, nos vaillants élèves décidèrent donc d’ouvrir à leur tour une tisanerie, située dans l’un des foyers du lycée, pour offrir, à leur tour, à leurs camarades, un espace de détente et de discussion conviviales.

Ouverte à chaque récréation et les lundis et vendredis de 15h40 à 16h 50, cet espace est donc un lieu de rencontre et d’échanges, déjà investi par un groupe de discussion d ‘aumônerie le lundi de 16 h à 116h50, groupe ouvert à tous.

Les bénéfices récoltés seront dédiés au soutien des actions engagées dans le cadre du projet « Lycée solidaire », lancé cette année, qui vise à encourager et récompenser les actions de bénévolat, diverses, menées par nos lycéens.

Gageons qu’avec l’hiver et la fraicheur des températures, nous nous y retrouverons souvent pour nous y réconforter !

A.-C. Savy

affiche tisanerie

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L’équipe de la HBB, pionniers de la tisanerie du lycée !

Le suivi pédagogique

Le suivi pédagogique

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Un suivi particulier et attentif de chaque élève, qui se traduit par une disponibilité et une écoute de toute la communauté éducative.

  • Une conseillère Principale d’éducation, responsable du suivi des élèves de la sixième à la quatrième
  • Les élèves de troisième sont eux suivis par une CPE avec les lycéens dans l’établissement voisin pour préparer le passage au Lycée (2de Générale )
  • Un professeur principal par classe, et deux professeurs en terminales
  • Des conseils d’ambiance à chaque demi-trimestre pour permettre un point : tant sur le bien-être que sur la scolarité
  • Des rendez-vous individuels sur le parcours d’orientation et le projet de chacun
  • Des conseils de classe trimestriel
  • Un suivi des devoirs et évaluations sur le site internet : ECOLEDIRETE

Une personne référente pour les élèves à besoins particuliers

Un suivi pour les enfants intellectuellement Précoces est proposé, mais l’établissement n’est pas spécialisé pour les accueils tardifs en milieu scolaire. L’équipe pédagogique et éducative s’efforce d’adapter les supports pédagogiques par des adaptations individuelles. L’objectif principal reste l’intégration sociale de ces enfants et adolescents, et l’acceptation des règles de vie communes à tous. Lors du rendez-vous d’inscription, une présentation de cet accueil est faite aux parents par le Chef d ‘établissement.

 

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